TEORIA DA FLEXIBILIDADE COGNITIVA SOMADA AOS PRIMEIROS SOCORROS NO ESCOTISMO

Guilherme da Silva Pessoa

Mariana Dias Teles

Edyla Maria Porto de Freitas Camelo

Luanna Duarte Ribeiro

Natasha Teixeira Medeiros

Raimunda Hermelinda Maia Macena

A teoria da flexibilidade cognitiva é aplicada quando se objetiva a aquisição de conhecimentos de nível avançado, em domínios complexos e pouco estruturados, como também a transferência desses conhecimentos para novas situações. Este estudo visa relatar a experiência do uso da teoria da flexibilidade cognitiva na Fisioterapia. Ao expor o ouvinte à complexidade do assunto e utilizar analogias nas semelhanças e limitações favorecem a aquisição profunda dos conhecimentos. O escotismo, prática que trabalha a cidadania de jovens, por meio de um sistema de valores que prioriza a honra, caracteriza-se como local onde a teoria da flexibilidade cognitiva possa ser aplicada e desenvolvida. Este relato de experiência, descritivo, qualitativo descreve as formações em primeiros socorros ministradas a um grupo de escoteiros, pelos graduandos em Fisioterapia da Universidade Federal do Ceará, integrantes do PROSA, no período de setembro a novembro de 2011, na cidade de Fortaleza-CE. Os temas abordados foram: estojo de primeiros socorros, condutas em suporte básico de vida e em reanimação cardiopulmonar; queimaduras, ferimentos, hemorragia, fratura, entorse, luxação, imobilização, acidentes com animais peçonhentos. Observou-se que quando se permitiu ao ouvinte acesso à mesma informação várias vezes, o conhecimento foi sendo sedimentado e o aprofundamento no assunto foi sendo maior, pois dessa forma o público tinha uma visão multifacetada do assunto. Observou-se entusiasmo e euforia no público no processo ensino-aprendizagem, sendo muitas dúvidas solucionadas no decorrer da apresentação. Infere-se que a teoria da flexibilidade cognitiva pode ser uma aliada no processo de educação em saúde pelo fato de despertar o interesse dos ouvintes no assunto e de permitir que estes possam construir sua visão sobre o tema, dado o caráter flexível da mesma, que acaba por culminar em um maior aprofundamento dos temas discutidos.